INGLÉS 4 PRIMARIA - Ejercicios con soluciones en 2025

Bienvenido a este post con todo lo concerniente para que los alumnos de Ingles 4º de primaria puedan mantener un constante aprendizaje de los objetivos planteados. Esto gracias a la obtención de una excelente cantidad de ejercicios con soluciones y de prácticas explicaciones sobre cada uno de ellos.

Solucionario de Ingles 4º de Primaria con Ejercicios para Descargar en pdf

Estructura de este curso de inglés 4 primaria

La intención de lograr el correcto aprendizaje de un idioma extranjero esta efectivamente radicada en muchas culturas en la actualidad, este aprendizaje lograra no solamente el perfecto currículo estudiantil sino que además despertara una avalancha de posibilidades reales para poder acceder a hablar, comprender, escuchar, escribir y leer en una lengua extranjera.

Este ingles 4º de primaria esta estructurado en unos bien definidos bloques de aprendizaje con la firme intención de conseguir la mayor facilidad para que los alumnos puedan empaparse lo más posible de todos estos conocimientos y para conseguir el mayor desarrollo de las diferentes habilidades con las que puede contar el alumno en esta etapa de su desarrollo y de estudio.

Estructuración de este curso por bloques

Bloque 1: Escuchar, hablar y conversar
Bloque 2: Leer y escribir
Bloque 3: Conocimiento de la lengua a través del uso
Bloque 4: Aspectos socioculturales y conciencia intercultural

Veamos la estructuración de estos bloques tanto en la parte oral como escrita con sus respectivos ejemplos y ejercicios

Bloque 1: Escuchar, hablar y conversar

Efectivamente aquí el modelo lingüístico es de suma importancia para lograr que el alumno alcance las debidas capacidades para que pueda utilizar el idioma ingles en sus tareas comunicativas.

Entre las actividades más destacadas de este bloque puedes conseguir:

Participación en diferentes interacciones del tipo oral: como por ejemplo aprendizaje de los días de la semana, aprendizaje de los números dese el 1 al 100, practicar el spelling, conseguir conversaciones sencillas usando saludos, números y los días de la semana, lograr cantar una canción.

Veamos algunos ejemplos con sus traducciones:

Los días de la semana en ingles

Monday: ____________________
Tuesday : ____________________
Wednesday : ____________________
Thursday: ____________________
Friday: ____________________
Saturday: ____________________
Sunday: ____________________

Soluciones

Monday: Lunes
Tuesday : Martes
Wednesday : Miércoles
Thursday: Jueves
Friday: Viernes
Saturday: Sábado
Sunday: Domingo

Es importante resaltar que se pueden hacer ciertas divisiones (categorías) entre estos días; así por ejemplo puedes tener:

Weekdays o workdays: Días entre semana y están correspondidos por los días laborales, es decir Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday y Friday.
Weekend: Dias de fin de semana y corresponden a los días Saturday y Sunday.

Efectivamente es importante que puedas conocer las abreviaturas de todos los días dela semana:

Mon.
Tue.
Wed.
Thu.
Fri.
Sat.
Sun.

Y sus respectivos plurales, que se consigue al añadirle una “s” al final

Mondays
Tuesdays
Wednesdays
Thursdays
Fridays
Saturdays
Sundays

A continuación aprende unas frases con los días de la semana

What day is today? ____________________
Today is Friday ____________________
What did you do today? ____________________
I went to the movie theater yesterday ____________________
my grandfather’s birthday is Tuesday ____________________

Soluciones

What day is today? – ¿Qué día es hoy?
Today is Friday – Hoy es viernes.
What did you do today?- ¿Qué hiciste hoy?
I went to the movie theater yesterday – Ayer fui al cine
my grandfather’s birthday is tuesday – El cumpleaños de mi abuelo es el martes

Bloque 2: Leer y escribir

Aquí se acentuara la competencia discursiva del uso escrito del idioma inglés. Este uso progresivo ira lógicamente acompañado del correcto aprendizaje del código del idioma extranjero. Es decir se deberá de ir a la misma velocidad de aprendizaje del alumno.

Entre las actividades más destacadas de este bloque puedes conseguir:

Completas frases sencillas en las cuales faltan palabras, leer una canción, identificar palabras específicas, comprensión lectora de textos y palabras acordes a su edad.

Veamos algunos ejemplos con sus traducciones:

Completa las palabras faltantes en las siguientes frases

¿Cómo estás?: How are ______?
Buenas noches: ______ night
______ , it’s late: Date prisa, es tarde
Brush your ______: Lávate los dientes
Let’s go to ______: Vámonos al colegio
Put your ______ on: Ponte los pantalones

Soluciones

¿Cómo estás?: How are you?
Buenas noches: Good night
Hurry up, it’s late: Date prisa, es tarde
Brush your teeths: Lávate los dientes
Let’s go to school: Vámonos al colegio
Put your troussers on: Ponte los pantalones

Aprende esta canción

Listen, and sing! (Escucha, ¡y canta!)

It’s a red doll, It’s a green doll, It’s a yellow doll, It’s a blue doll

It’s a red ball, It’s a green ball, It’s a yellow ball, It’s a blue ball

It’s a red doll, It’s a green doll, It’s a yellow doll, It’s a blue doll

It’s a red ball, It’s a green ball, It’s a yellow ball, It’s a blue ball

Traducción

Es una muñeca roja, Es una muñeca verde, Es una muñeca amarilla, Es una muñeca azul

Es una bola roja, Es una pelota verde, Es una pelota amarilla, Es una bola azul

Es una muñeca roja, Es una muñeca verde, Es una muñeca amarilla, Es una muñeca azul

Es una bola roja, Es una pelota verde, Es una pelota amarilla, Es una bola azul

Bloque 3: Conocimiento de la lengua a través del uso

Aquí simplemente la experiencia se completara al conseguir practicar de manera exhaustiva los objetivos antes estudiados, esto con la finalidad de lograr el completo refuerzo de las actividades y de los conocimientos adquiridos por medio del uso intensivo de los mismos.

Por esta razón se recomienda hacer un uso repetitivo de los 2 anteriores bloques estudiados. Parea ello se anexan nuevas actividades así como nuevos ejercicios con sus respectivas soluciones y traducciones.

Ejercicios de refuerzo para intensificar los conocimientos por medio del uso

Completa las palabras faltantes en las siguientes frases

Me gusta mucho el inglés: I really like __________
Me quiero ir: I __________ to go
Quiero agua: I want __________
Donde está el baño: __________ is the bathroom
Puedo jugar beisbol: I can play __________
¿Mañana hay clases?: __________ there are classes?
¿Qué hora es?: What __________ is it?
Los niños están corriendo: The kids are __________

Soluciones

Me gusta mucho el inglés: I really like English
Me quiero ir: I want to go
Quiero agua: I want water
Donde está el baño: Where is the bathroom
Puedo jugar beisbol: I can play baseball
¿Mañana hay clases?: Tomorrow there are classes?
¿Qué hora es?: What time is it?
Los niños están corriendo: The kids are running

Identifica los días de la semana en el siguiente texto y tradúcelo al español

Classes start next week, I am very excited because I will see my teachers again, on Monday I will have math classes and on Wednesday I will play baseball with my friends at school. On Friday we will go for a walk to the park and on Tuesday there will surely be a sandwich for a snack. Long live the school.

In addition I will be able to go to agriculture classes on Thursday and it does not matter if I end the week exhausted because the weekend will be completely to rest at home, that is, Saturday and Sunday of relaxation and rest.

Solución

Classes start next week, I am very excited because I will see my teachers again, on Monday I will have math classes and on Wednesday I will play baseball with my friends at school. On Friday we will go for a walk to the park and on Tuesday there will surely be a sandwich for a snack. Long live the school.

In addition I will be able to go to agriculture classes on Thursday and it does not matter if I end the week exhausted because the weekend will be completely to rest at home, that is, Saturday and Sunday of relaxation and rest.

Traducción

Las clases comienzan la próxima semana, estoy muy emociono porque volveré a ver a mis maestros, el lunes tendré clases de matemáticas y el miércoles jugare béisbol con mis amigos en la escuela. El viernes iremos de paseo al parque y el martes seguramente habrá sándwich para la merienda. Qué viva la escuela.

Además podre ir a clases de agricultura el día jueves y no importa si termino la semana agotado porque el fin de semana será completamente para descansar en casa, o sea sábado y domingo de relax y de descanso.

Bloque 4: Aspectos socioculturales y conciencia intercultural

Ultimo bloque relacionado al inglés 4º primaria y donde efectivamente se trata de conseguirla interculturalidad del alumno, esto se puede lograr acentuando conocimientos referente a los países donde se desarrolla de manera natural el habla de este significativo idioma y para ello hay diversas actividades en esta lengua extranjera que expongan a las realidades sociales y culturales de los países de habla inglesa.

Veamos algunos ejemplos con sus traducciones:

Lee el siguiente texto y da contestación a las siguientes preguntas después de traducirlo

English is one of the most widely spoken languages worldwide, this language is spoken in many parts of Europe and in the United States of North America, it is also used as a secondary language throughout the world. It has more than a billion people who can speak it and another billion are currently studying it.

It is also one of the languages used in world trade, as well as in major conferences and in scientific journals and studies. Hence, it is very important that you learn this language so that you can achieve perfect communication with anyone and anywhere in the world where you are.

Preguntas

¿El inglés es hablado por mil millones de personas?